上午看了一个真实的案例，让我有了下面的想法，与家长们分享： 我想说，当下有很多父母信奉“无条件的爱”，在孩子0到6岁上小学前，主打一个“要啥给啥，绝对放松”。结果呢？等孩子一背上书包走进小学，各种让人崩溃的问题就全冒出来了。 从社会学的角度看，家庭其实是孩子踏入社会的第一个“训练场”。0到6岁，正是孩子建立规则意识、学会控制自己脾气的黄金期。这时候父母如果完全放手，把“爱”变成了“有求必应”，其实就是在家里制造了一个没有规则的“真空地带”。 在这里，我要说一个心理学的知识，那就是习惯了“我要什么，大人就得立刻给我什么”的孩子，大脑里根本长不出“延迟满足”和“自我约束”的神经回路。等他们到了小学，面对有纪律、有规矩的集体生活，必然会处处碰壁：上课坐不住、放纵任性、遇到一点小挫折就崩溃大哭，甚至觉得“全世界都该让着我”。 更可怕的是，父母的“过度勤快”和全方位包办，剥夺了孩子试错的机会而不自知，如：从小不用自己整理书包、不用为犯错承担后果，这种在温室里长大的孩子，表面上看着霸道任性，内心其实极度脆弱。一旦离开父母的保护伞，他们连最基本的生活自理和人际交往都搞不定，很容易变成心理上的“巨婴”。 真正的爱，绝不是无底线的满足。0到6岁，父母该狠心时就得狠心，要给孩子立规矩、划底线，让他们在小事上学会承担责任、体验挫折。无条件的爱，应该是无条件接纳孩子的情绪，但有条件地规范孩子的行为。 别把无底线的退让当成伟大的母爱。社会不是你的家，别人更没有义务为你的溺爱买单。你今天在家里省下的每一次管教，社会明天都会以更残酷的方式加倍讨回。别用你自以为是的“爱”，亲手剪断了孩子未来在社会上立足的翅膀！ 希望今天的一点小想法，能给你带去一点点帮助！
