不少家长习惯用指责的方式指出孩子的问题，以为这样能让孩子改正错误，可简单粗暴的批评，容易让孩子陷入自卑，或是产生抵触、逆反心理。合适的批评，不是打击否定，而是帮孩子看清问题、学会承担，在犯错里获得成长。 有效的批评，先区分行为和人格。只针对当下这件事进行提醒，不贴负面标签。可以说“这件事情这样做不合适”，而不是“你怎么这么不听话”。批评的是行为，不是否定孩子本身，孩子才不会因为一次失误，觉得自己一无是处。 批评要选对时机和场合。尽量避开外人，不在情绪上头的时候训斥。等双方都平静下来再沟通，孩子更容易听进去。沟通时讲清楚具体哪里做错、带来了什么影响，而不是笼统地数落。 批评之后，一定要给出改进方向。指出问题的同时，告诉孩子可以怎么做，引导他思考替代方案。犯错本身是学习的机会，重点是学会如何修正。 批评的终点，是接纳与信任。说完问题之后，让孩子明白，做错事可以改正，家长依然愿意相信他。只批评不引导，只会带来对抗；带着善意的指正，才能帮孩子建立责任意识。管教的核心，是守住底线，同时保护孩子的自尊。
