昨晚半夜起来喝水，路过孩子房间，还能看到门缝里漏出的手机光 —— 瞬间就慌了，冲进去夺过手机，劈头盖脸训了一顿，孩子哭着说 “就想再刷会儿短视频”，我却没忍住红了眼。其实哪是气孩子，是气自己没辙。现在的孩子，生下来就围着网络转，查资料要上网，跟同学联系要上网，就连放松也习惯对着屏幕。我们总怕他们沉迷，怕他们被乱七八糟的信息带偏，可又不能把网断了，毕竟现在的学习和生活，离了网络还真不行。2有时候盯着孩子的手机屏幕，看见他们刷短视频停不下来，或者在游戏里充钱，心里就发紧。想管吧，孩子说 “同学都这样”；不管吧，又怕他们越陷越深，耽误了学习，伤了眼睛，还养成了做事没耐心的毛病。更怕的是，他们在网上遇到不好的人、不好的事，自己却啥都不知道。真不用把网络当成洪水猛兽，关键是咱们得帮孩子把好 “方向盘”。不用天天盯着孩子的手机看，不如跟他们一起聊聊，网上有哪些好玩的学习资源，比如能学画画的教程、能听历史故事的音频，让他们知道，网络不只是用来玩的，还能帮自己学到东西。别一刀切说 “不许玩”，不如跟孩子一起定个规矩。比如每天写完作业能玩多久，哪些时间段不能用手机，玩的时候要坐在客厅里，不能关着门。规矩定好了，大家都遵守，比天天吵架管用。要是孩子偶尔超了时，也别立马发火，跟他说说为啥要守规矩，让他明白不是不让玩，是怕影响他的生活。更重要的是，咱们得让孩子知道怎么分辨网上的信息。不用讲大道理，平时跟他们聊天的时候，随口提一句 “网上的话不一定都是真的，遇到奇怪的信息，记得跟爸爸妈妈说”。慢慢让他们养成习惯，遇到不确定的事，先思考，再求证，而不是随手转发，或者跟着别人的节奏走。3 写在最后 说到底，网络是工具，不是牢笼。教育不是把孩子和网络隔开，而是教他们握住方向盘，知道什么时候该踩油门，什么时候该踩刹车，既能享受网络带来的便利，也能守住自己的节奏和底线。能管好自己的人，在哪里都能找到属于自己的方向；能正确用网的孩子，才能在数字世界里，长出属于自己的力量。
