本手记内容皆得到当事人的许可,手记中的人名皆为虚名。
为什么生活条件好了,孩子的问题反而多了?明明是为了他好,孩子却不领情?
父母为孩子遮风挡雨,孩子为何还是不开心?
家庭教育,仅有爱是不够的,还得有智慧。曾经看过很多的育儿书,大多是教父母应该如何去做,怎样教育孩子的。方法千千万,可找到适合自己的一条真的很难。
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我们觉得、我们认为、我们想要的……
有时可能并不代表孩子内心真实的想法。
那条你认为正确、应该走的道路,真的适合孩子吗?
最近读了黄启团老师的书《家庭教育,光有爱还不够》,读完这本书我内心最大的触动就是,作为父母,我们教育孩子要有长远的眼光,而且身上肩负着很重的责任,我们既然生了孩子,就要对孩子负责,这不是道德绑.架,是我们应该履行的责任和义务,我们要做教练型父母。
在这本书中,黄启团老师说出了我们大多数人所希望的未来孩子的模样,作者概括成三个方面,要有钱、要有好的人际关系、要有好的心态,作者称这样的人为“三有”人才,作者用人格树展现了一个孩子一生中需要修炼和具备的能力,也为我们展示了,孩子每个成长阶段,我们可以做的努力。
父母是孩子生命里很重要的人,孩子每个成长阶段都有父母需要协助孩子去完成的事情,我觉得最重要的前提是家长要培养一种意识,你是可以为你孩子的未来去做点什么的,而且很重要,这是我读《家庭教育,光有爱还不够》这本书最大的感触。
很多父母提到孩子的未来是充满焦虑的,每个父母都是自己眼里最爱孩子的人,但是从来没有问过孩子的感受,也许你的爱,对于你的孩子来说,不仅不是她需要的,还有可能是给她带来困扰的东西。 作为父母,我们不仅要让我们的孩子身安,还要让我们的孩子心安,孩子身体状况好不好是我们可以直接感受出来的,所以我们只要细心一些就可以做的很好,孩子内心的能量,我们家长大多数时候是不能直接看出来的,所以就需要我们努力与我们的孩子建立深链接,去了解和感受我们的孩子。 就像黄启团老师说的那样,请允许我们的孩子做她自己,这是特别特别重要的一件事,家长需要做到陪孩子终身成长。 读这本书能核心学到两点:一是家庭教育需爱与规则并行,纯粹的爱缺乏边界会惯坏孩子,仅靠规则则会疏远亲子关系;二是父母要先成长再教育,只有先解决自身情绪、认知问题,才能用正确方式引导孩子,而非用爱绑架或发泄焦虑。 读完这本书,我最大的收获就是明白了爱孩子不仅是情感上的付出,更需要智慧和方法。 我们要学会站在孩子的角度看问题,理解他们的感受,用科学的方式引导他们成长。 真心把这本书推荐给所有的父母,在育儿过程中遇到困惑,都能从这本书里找到答案和启发,让我们一起用正确的爱,陪伴孩子健康快乐成长。