当孩子说“不想上学”，别慌着批评，试试这些能走进孩子心的沟通方式，帮孩子重新爱上学习。 一、共情孩子的情绪 孩子说“数学题太难了，不想学”，别回“这有啥难的，你就是懒” 。换成“妈妈知道这些题像小怪兽，啃起来费劲，你愿意说说卡在哪了不？咱们一起打怪兽” 。先接住情绪，孩子才愿意打开话匣子，让他知道你懂他的难，不是站在对立面指责。 二、给孩子自主感 别总安排孩子“必须几点写作业、必须报啥辅导班” 。和孩子一起列“学习计划清单”，让他选先攻克语文生字还是数学错题，完成一项就打个小勾。有个家长试过，孩子参与制定计划后，拖延少了，还会主动说“我想先做科学实验，完成了再搞英语” ，自主感能激发学习动力。 三、用“小成就”点亮热情 留意孩子学习里的闪光点，及时肯定。孩子背单词错了3个但记住5个，就夸“你看，这5个单词记这么牢，说明你记忆力超厉害，再攻克那3个，就更牛啦” ；作文写得一般但细节生动，说“这句描写像给妈妈看电影，要是结构再调整下，就是满分作文模板” 。把大目标拆成小进步，孩子能看到自己的成长，慢慢重建信心。 孩子厌学不是洪水猛兽，用对沟通方法，就能帮他们把“不想学”变成“我能学、我想学” ，陪孩子在学习里找到成就感和乐趣～
