亲子教育里，家长都愿意自顾自的规划孩子得未来，理所当然的认为教育就是“为之计深远”，却忽略了每个生命来到这世界上的使命与责任，过度的控制和安排，只会消耗生命的能量，并不能够起到助力的作用，有智慧的父母能够察觉孩子发展的频率，洞悉孩子生长需要的条件，按需供给。 把自己的人生还给自己，把别人的人生还给别人，有多少人在繁杂的生活角色中丢失了自己，乐此不疲的去在别人身上寻找存在感！又有多少人失去了自己的人生目标，转嫁给孩子以此得到安慰补偿！还有多少人找不到自己的位置，彻底把人生挂靠到他人身上以求满足自己！这些都是缺位，错位，越位，夺位的体现，唯独不在自己的位置上！ 当我们意识到这一点，就要回归到自己本来的位置上，只有把自己做好了，捋顺了，孩子自然言传身教，因为说得好不去做的好，说的想的都是不存在的，唯独做出来的才有迹可循，才是能够感受到的，家长想要孩子好，就要学习，不是为了孩子，而是为了己，每一个痛苦的家长背后都有一个更痛苦的孩子，我们要知道，存在的意义不是为了互相伤害，而是为了互相成全，智慧的家长不做飞机的遥控器，而是要做托举飞机的风！
