地点:澳洲布里斯班一所幼儿园
时间:2020年10月I日午睡后点心时间
人物:班主任老师和助理老师，华人娃
助理老师(拉着华人娃的手臂):娃，你手臂上的这几块淤青，是谁弄的？疼不疼？
华人娃(抬眼看看老师):还疼，昨晚妈妈要我专心吃饭，我不听，所以她打我了。
(班主任老师闻言，从另一桌走过来，检查华人娃的手臂)
班主任:我去通知政府，这个家庭打小孩，这是不合法的事情。
1.在澳洲，幼儿园的老师日常工作职责之一，便是要留神观察班上孩子，神色有无異常，身上有没有伤痕，如果发观类似华人娃这种情形，就要告知园长，上报政府相关单位跟进处理。
2.情况严重者，会被政府起诉，孩子也会被政府带走，由政府照顾。
3.澳洲政府这样的理念，对华人来说，是很震憾的文化差異，在华人的观念里，棒头之下出孝子，不听话，老子揍你!
4.特别是第一代的华人移民，根深蒂固地认为，关起门来，打孩子，是我家的事。
5.所以，澳洲政府要花很大的力气，让华人社区，明白澳洲的人本主义理念和法律的精神。
6.也许，有的家长会说，不能打孩子，孩子会不听话，会变坏小孩，再说，我也是这样长大的，还有能力移民来澳洲，所以，打打孩子，有什么关系？
7.事实上，原生家庭打骂孩子，这样的相处模式，成长环境，是会使得孩子在潜移默化下，接受这样的方式。
8.不但影响孩子的自我定位，认知发展。还会影响到孩子未来的人际交往能力，以及亲密关系的建立和维护，未来婚姻关系的相处模式，和重复同样的亲子关系模式。
9.这些生活在被打环境里的孩子，会建立一个这样的完形:不听大人/強者的话，就会被打骂，然后照大人/強者的话做，就会安全。
10.这样的思维完形，让他们在成长期以至成年后，会成为被施暴者，及施暴者，并传给下一代。因为这样的记忆会进入基因记忆。
11.所以，为了提升国民素质，提升国民的幸福指数，也为了优生学，以及国家的竞争力，澳洲政府明定打孩子是不合法的，希望能以法律的力量，改变及重塑国人的认知，使得孩子有幸福的童年，並把这份爱，延续下去，传给下一代。
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