心理学上有一句话：“孩子是环境的产物，更是家庭能量的接收器”。 孩子的成长过程中，我们要明白，真正影响孩子成绩、性格、学习状态的，不是天赋，不是智商，而是周边环境对他的影响。我们觉得让孩子吃好、穿暖，紧盯成绩，就是在给孩子未来铺路，却忽略了能量场给孩子的影响有多大。 我有一个三观很正的朋友：他不贪便宜，不背后议论人，对人热情大方，为人处事有担当，平常和他相处时轻松又舒服。 一次同他一起回老家玩，一到他们家就把我们给惊到了。他的家人张口就是指责、抱怨，满嘴都是别人家的“家长里短”，负能满满。 到家后他突然就像变个人一样，急躁、不耐烦、大吼大叫，没有了往日的稳重包容。这就是负能对他的影响，自己根本控制不住。 一个家庭的能量，藏在日常的语气、相处的氛围、父母的情绪里。一个充满正能量的家庭，养出的孩子就会积极上进、阳光开朗；而负能量的家庭，养出的孩子自私、消极、性格易暴易怒、心理不健康。生活在这样环境的孩子，会慢慢消磨掉学习动力。 负能家庭并不是贫穷，只是一家人爱抱怨、爱指责、爱情绪化、不会换位思考问题，总是自以为是，爱否定别人。 在这种环境成长的孩子，最明显的表现就是：坐不住，学不进去，心态浮躁，一提学习就烦躁，考试容易紧张、失误，产生厌学情绪。 教育家苏霍姆林斯基曾说：“家庭教育的核心，是让孩子在积极的情绪体验中成长”。语言打压、家庭争吵，是学习路上最大的阻碍。 环境无声，却育人有力。 我有一个远房亲戚，就是非常普通的那种，夫妻两个人学历不高，农村种地的，但是他们性格随和、不急不躁。 他们从不紧紧盯着孩子学习，也不打骂孩子，他们家始终保持安静、平和、积极的氛围。 孩子写作业时，他们就坐在旁边做事，不大声吵闹，也不刷手机；考试考差了，也不指责，不唠叨，静静地听孩子分析问题；孩子进步了，及时肯定、给予鼓励。 这样的氛围，孩子学习是轻松的、愉快的，不用催，也不用逼。今年他家孩子高考680分，被北京邮电大学录取。 王阳明曾说：“境由心生，物随情转”。孩子的学习状态，就是每个家庭氛围最真实的写照。 没有高压管控，父母情绪稳定，心态积极、做事认真负责，孩子就会成长为敢于挑战难题、能独立思考、敢于探索新知识的人才。他们不怕出错、不惧挫折，抗压能力强。孩子情绪平稳，学习专注力自然高出同龄人，学习越来越轻松，成绩自然稳步提升。 想要让孩子爱上学习、积极上进，首先，家长要戒掉负能：不要抱怨指责，要互相包容理解，对孩子耐心陪伴，多鼓励。让孩子在轻松温馨的氛围中成长、学习，定能走得又稳又远。
