表扬是家庭教育里重要的激励手段，但泛泛空洞的夸奖，很难真正帮到孩子。 表扬要讲具体行为，少用“你真棒”这类笼统话语。讲清孩子哪件事做得好，孩子才明白努力的方向。空泛赞美会让孩子看不清自身优势，久而久之听不进批评建议。 表扬要适配孩子的性格特质。内向怯懦的孩子，多多肯定点滴进步，帮他建立底气；虚荣傲慢的孩子，表扬需要有所节制，避免助长骄傲心态。 评价孩子，不要只盯着最终结果，更要看见付出的过程。孩子好心办坏事时，先肯定他善意的出发点，再一起复盘问题，引导学习改进，保护孩子的善意。 表扬的形式也不必局限口头语言。拥抱、竖大拇指这类肢体鼓励，或是书籍等适度物质奖励，只要贴合孩子，都可以发挥作用。 恰当的表扬，不是一味哄捧，而是客观看见孩子。让孩子懂得自己好在哪里，既能收获自信，也能坦然接纳不足，这才是表扬真正的意义。
