本手记内容皆得到当事人的许可，手记中的人名皆为虚名。
孩子应该养成的教养有哪些？可以参照以下几点:1.尊重他人
在与他人交流时，使用礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”等，不打断他人说话，认真倾听他人的观点和想法。
尊重他人的隐私、空间和选择，不随意翻动他人的物品，不强行要求他人按照自己的意愿行事。
2.遵守规则
遵守家庭、学校和社会的各项规则，如按时完成作业、遵守交通规则、排队等候等。
明白规则的重要性，理解规则是为了维护秩序和保障大家的利益，而不是为了限制自由。
3.懂得感恩
对父母、老师、朋友等给予自己的帮助和关爱表达感激之情，可以通过言语、行动或写感谢信等方式表达。
意识到生活中的美好事物来之不易，珍惜他人的付出，学会回馈和分享。
4.诚实守信
做事诚实，不说谎、不欺骗，勇于承认自己的错误并承担后果。
遵守承诺，言出必行，让他人能够信任自己。
5.有同理心
能够站在他人的角度思考问题，理解他人的感受和需求，关心他人的喜怒哀乐。
在他人遇到困难或挫折时，主动提供帮助和支持，给予安慰和鼓励。
6.保持礼貌
在公共场合和日常生活中，保持良好的举止和仪表，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗。
与他人交往时，注意自己的言行举止，避免做出不文明或不适当的行为。 7.学会分享 愿意与他人分享自己的玩具、食物、知识和快乐，不自私、不独占。 通过分享培养团队合作精神和社交能力，学会与他人共同享受生活。 8.懂得谦让 在与他人竞争或合作时，能够谦虚礼让，不争强好胜，尊重他人的权益和成就。 知道谦让是一种美德，能够赢得他人的尊重和友谊。 9.爱护环境 关注环境保护，积极参与环保活动，如垃圾分类、植树造林、节约用水用电等。 爱护公共设施和自然环境，不破坏花草树木，不随意践踏草坪。 10.有责任感 对自己的行为和决策负责，主动承担家庭、学校和社会中的责任。 学会管理自己的时间和任务，按时完成作业、家务等，不推诿责任。 这些教养习惯的养成需要家长以身作则、耐心引导和持续培养，通过日常生活中的点滴细节，帮助孩子树立正确的价值观和行为准则。养成的过程比较难，养成以后，才会双赢！
