家长回应的核心原则是**“先接纳情绪，再提供支撑”**，避免否定或制止孩子的安慰行为，具体可按三步操作： 1. 第一时间“看见”并共情：用温和的语言点出孩子的感受，比如“妈妈知道你现在有点紧张/害怕，所以想抱着小玩偶，对不对？”，让孩子明确“我的情绪被理解了”。 2. 允许并陪伴“安慰行为”：不强行拿走安抚物、不呵斥啃手指的行为，而是陪在孩子身边，比如“你可以抱着小熊坐一会儿，妈妈就在旁边陪着你”，用陪伴强化安全感。 3. 主动提供“替代支撑”：等孩子情绪平复后，用更积极的方式转移依赖，比如用亲子游戏（搭积木、读绘本）替代重复性小动作，或约定“如果想妈妈，就摸一摸口袋里妈妈给你的小贴纸”，逐步引导健康的安慰方式。
