养成阅读习惯是孩子一生的财富，怎样帮助孩子养成良好的阅读习惯，则是很多人头疼的问题。其实可以尝试这样做： 1⃣️以身作则，榜样引领 家长是孩子学习模仿的对象，在孩子的面前少玩手机，多阅读，孩子也会跟着模仿。 2⃣️固定时间，亲子阅读 低年级段的孩子识字量有限，部分孩子不具备独立阅读的能力。如果让孩子单独阅读孩子可能只看题而不看文字，这样的阅读是无效的阅读，应经量避免。 所以好的办法就是和大人一起读，大人可以结合阅读内容和孩子进行亲子互动。（低年级段孩子阅读的大多数书籍都具有很强的故事性，家长可以和孩子们进行角色扮演提升孩子的阅读兴趣） 固定时间的阅读建议在早上和晚上，单次阅读时间20分钟左右即可，不宜过长，重在积累和习惯养成。 3⃣️多种阅读方式，提升兴趣 低年级段孩子注意力保持时间较短，持久性差，刚开始读书时可能比较认真，读了一会儿之后就容易出现不集中注意力的情况。因此，家长可根据读物内容及特点，在陪读过程中引导或者带领孩子用多种方式阅读，如：高声朗读、小声读、比赛读、接力读等。 低年级段孩子年龄较小，识字量有限，阅读经验又不充足，阅读过程中会遇到的困难和挑战也相对较多。除了部分内容不理解需要家长帮助之外，一些长句子的阅读也需要家长最好示范。 4⃣️选择正确的书籍 书籍种类很多，并不是所有的书都适合拿来读，要根据孩子的年龄特点以及孩子的兴趣爱好来选择书籍阅读。所以小学阶段的学生来说提升兴趣，养成好习惯更重要。 低年级段推荐阅读的书籍类型有： 儿童文学类、动漫图书类、科普读物类、思想品德教育类。
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