一、鼓励孩子大胆尝试。成功了说明你行，不成功，换个方法再来，因为你行。如果3-6岁这个时期，家长不支持孩子大胆尝试，孩子到了青春期就畏手畏脚。 二、鼓励孩子勇于设想和追求。如果这个时期家长没做到，到了青春期，孩子没有理想，对未来迷茫，生活懒散，没有动力，或许是孩子提到自己幼稚的理想，被家长否定了。 三、帮孩子建立规则意识和道德意识，解决“我能不能”做的问题。告诉孩子什么是对的，能做的。什么是错的，不能做的。这个阶段孩子犯错误，不是他们故意的，他们是真不懂家长不要责备告知就好，孩子做对的部分表扬鼓励孩子做错的部分指出来，告诉他怎么做是对的，即可不要批评指责，更不要打骂，如此建立了规则意识和道德意识。 四、接纳孩子的一切解决“允不允许”的问题。什么叫接纳？我允许你可以鼓励再来一次，因为你行，最终你一定行 五、帮孩子面对失败，解决“失败了怎么办”的问题？青春期的孩子，所有的失败和困难，家长都要接纳他，你和他才会有力量去面对和解决 六、正确鼓励孩子解决“被批评了怎么办”的问题，青春期的孩子预感到不会被批评，他才有勇气去做。
