【家庭教育】去反叛、去翻盘—那些《哪吒2》教会我们的教育方法

新年伊始,万象更新。春节档电影《哪吒2——魔童闹海》沉淀五年,冲出重围,好评不断。这部电影的主题仿佛带着一些离经叛道,还有对世俗成见的思考。今天我们不妨带着这些思考,与我们的教育相结合,也一起走出一条属于我们每一个家庭不同的路。

家庭教育

在《哪吒2》中,我们可以看到三组家庭,分别是李靖夫妇和哪吒、东海龙王敖光和敖丙父子以及申公豹父一家。李靖和殷夫人对哪吒的教育方式为家长们提供了良好的示范。虽然哪吒是魔丸降世,但对于李靖夫妇来说,那只是他们宠爱的孩子,无关仙魔。如果说魔丸是我们所说的先天遗传基因,是娘胎里带的无法改变,那后天家庭教育中的接纳、无条件的爱以及积极的引导就是哪吒成长过程中向善的基础。李靖给予哪吒无条件的信任和支持,让哪吒在面对外界压力时,依然能拥有强大的安全感和自信心。殷夫人则用温柔和理解,为哪吒营造了一个温暖的情感港湾。在这样家庭环境下长大的哪吒,当面对不公的时候,他有勇气,也有能力去反叛,电影结局,敖光问哪吒,你还想改变世界不成,而哪吒坚定的说出我想试试,这不正是年轻人的热血。有多少人被同化,被打压的喘不过气,而哪吒却想要改变世界。试问谁小时候不曾有过这样的梦想,后来因何而改变了呢?或许是当你体会哪吒被孤立的处境时,你的身后没有避风港,或许是当你想要反叛的时候,身边满是指责的声音。所以我们有时候会说不要让孩子输在起跑线上,其实这个起跑线不一定是物质基础,更多的是我们作为家长在孩子成长过程中给予孩子陪伴、爱与接纳。我们能接纳自己多少,就会接纳孩子多少。而我们接纳孩子多少,孩子就会有多少勇气去反叛不公。

亲子关系中的冲突应对当然也非常关键。哪吒虽拥有强大力量,但内心渴望被理解和接受。李靖和殷夫人在与哪吒遇到分歧时,选择开放而诚恳的对话,而非简单命令或压制。在处理冲突时,我们首先要倾听孩子的想法,以共情的方式理解孩子为什么会这样做,接下来我们可以表达自己的想法,并告诉孩子自己认为如何处理会更好,最后让孩子自己选择,他认为它可以接受的应对方式。即使碰壁了,这也是她成长路上的一段美好经历。

这种沟通方式有助于培养孩子独立思考的能力,让他们学会以建设性的方式解决问题。给予他们表达自我的机会,与孩子平等交流,这样才能使亲子关系更加紧密和谐。每个家庭都会有争吵,吵架的意义不在于分崩离析,而在于更加懂得并贴近彼此靠近。

亲子关系

龙王与敖丙这对父子,则从另一个角度反映了家庭教育问题。起初,龙王按自己的想法给敖丙规划人生,让敖丙肩负了太多期望,却未倾听他的想法。这体现了现实中部分家长将自己的意愿强加给孩子,忽视孩子内心需求的现象。我相信每一个家长希望自己的孩子能够少走弯路,少吃些亏,所以家长一直再用自己过往的经验为孩子规划人生,但有时候往往越是这样,孩子反抗的就越发明显。因为时代发展的太过迅猛,以前的老经验对于现实来看实在算不上是精华。最明显的例子,就是我记得小时候家长常说,长得好看有什么用,又不能当饭吃。30年过去了,现在长得好看不仅可以当饭吃,还可以吃的很好。所以龙王后来放手让敖丙去走他自己的路,也希望每一位家长都能适时放手,尊重孩子的选择和独立人格。

最后我们来说说申公豹一家。申公豹出生在普通村庄,家人对他寄予厚望,父亲和弟弟期望他成为家族骄傲。这种过高期望也成为他沉重负担。在我们生活中,神仙或许就是权威的代表。我们每个人都渴望成为权威,追寻权威,但当我们过分的迷恋于权威,又无法得到权威的认可的时候,可能就会心理失衡,走上歧途。有些路或许可以回头,但有些路或许只能一路到底。这也值得我们每一位父母去思考,孩子肩上的压力到底是想要成就自己,还是为了父母的愿望而活着。

五年前申公豹那句“人的成见就像一座大山,是如何想要搬也搬不走的”回旋镖,是否在五年后击中了你呢?

小编寄语

本期文章,想要以纪伯伦的一首诗,献给每一个父母,与大家共勉。

《你的孩子,其实不是你的孩子》

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子

他们藉助你来到这个世界

却非因你而来

他们在你身旁

却並不属于你

你可以给予他们的是你的爱

却不是你的想法

因为他们有自己的思想

你可以庇护的是他们的身体

却不是他们的灵魂因为他们的灵魂属于明天

属于你做梦也无法达到的明天

你可以拼尽全力

变得像他们一样

却不要让他们变得和你一样因为生命不会后退

也不在过去停留

你是弓

儿女是从你那里射出的箭弓

箭手望著未来之路上的箭靶

他用尽力气将你拉开

使他的箭射得又快又远

怀著快乐的心情

在弓箭手的手中弯曲吧

因为他爱一路飞翔的箭

也爱无比稳定的弓

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