在山区的一个小县城里，有一个女孩子名叫婉君，她很听父母的话，努力读书，爱护弟妹，常常背着弟弟去买菜。
有一天，她突然开始有钱买很多零食，大家都觉得很奇怪。
过了一段时间，父亲察觉到自己钱包里的钱不翼而飞了。
经过父母的调查，钱是婉君偷的。
婉君说，实在很想吃零食，才偷钱，买了零食，也是偷偷地一个人吃。
所以，这个乖宝宝偷家里的钱，父母该怎么教育她呢?
1.首先，父母应该好好沟通，商量，寻找问题的根源，如果力所能及，去找心理咨询师讨论，该如何和婉君沟通，以及如何学习管理行为，同时，如何面对弟弟妹妹的疑惑，因为家，是一个环境，也是家人的根，兄弟姐妹之间的互动，模仿，是孩子社会化的开始。
2.父母统一了想法之后，要擬定跟婉君的沟通用词，语气，和肢体语言。跟她单独沟通，找到偷钱的原因动机和钱的去向，最后拥抱婉君，跟她说，父母爱她如初，也会让弟妹知道此事，全家一起成长。
3.然后在晚餐后，准备好零食，茶水饮料和水果，一家人围坐暖灯下，由母亲温柔地，说出事情原委，跟孩子们说明虽然婉君做了这样的事，但父母依然爱她，也希望弟妹依然敬重姐姐，爱姐姐。何况在人的一生中，也许每个人都会犯错，很多错事，都是因小积大，婉君为了爱吃零食偷钱，是不对的，但父母也是疏忽，没有给她零用钱，于是，她为了口腹之欲，偷钱。所以，父母决定开始给上小学的娃零用金，至于数额，父母会好好商议，再告诉孩子。
4.最后，请婉君在家人面前自我检讨一下，相信她会从这件事情上学习到个人成长的经验，这也是全家人的一次共同成长的经验。
一家人，会拥有共同的背景，文化，相似的认知和行为模式，当了解到这一点，就会明白机会教育的重要性，要化危机为转机，让这件事成为全家人学习和成长的契机，一家人，一起面对和解决问题。
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