辅导容易放手难。当孩子对学习产生严重抗拒，很多家长会焦虑了神，用填鸭、催促的方式去逼迫，结果反而让孩子彻底摆烂。特别是焦虑的父母，总想着只要报满辅导班，盯紧一点，成绩就能上去。 可是强扭的瓜不甜，再聪明的孩子没了动力也会被消耗殆尽。真正的唤醒不是外部施压，而是激发内驱。原来，想要让孩子主动学习，必须懂这5个潜规则。 1、停止催促包办，归还自主权 学习出问题，最怕不停唠叨和过度包办。这时候的“放权”，是为了唤醒责任感。适度的退后不是不管，而是给孩子一个试错的机会，让孩子自己承担拖延的后果，也是给孩子留出独立成长的空间。 2、收起焦虑情绪，稳住家庭能量场 辅导期最忌讳家长的崩溃。你越焦虑、越觉得天塌了，孩子越觉得学习是件痛苦的事。戒掉对分数的患得患失，把注意力拉回营造温馨的家庭氛围上。一个松弛的家庭环境，才能滋养出有后劲的孩子。 3、别光盯着成绩单，找准学习卡点 考砸时只顾着发泄愤怒，只会让孩子厌学。冷静下来想想，孩子学不会的真正原因是什么？是基础没打好，还是专注力不够？找到导致落后的根源，比盲目报一万块钱的补习班都管用。 4、拒绝画大饼，用小成就建立胜任感 光嘴上说“考好了带你去旅游”是没用的，目标太遥远反而让人想放弃。把大目标拆解成每天的小任务，去肯定每一次微小的进步。当孩子在学习中体验到“我能行”的成就感时，真正的内驱力才会诞生。 5、做好打持久战的打算，别把成绩当唯一标尺 习惯的养成需要漫长的时间。尽最大的努力去引导，但不要死盯着排名不放。把眼光放长远一点，培养孩子健全的人格和抗挫折能力，比一时的成绩更重要。
