本手记内容皆得到当事人的许可，手记中的人名皆为虚名。
一、守护孩子的分享欲，先学会“听”核心原则：不打断、不评判、不着急给建议。
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孩子开口时，放下手机、停下手中的事，认真看着他的眼睛
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无论多小的事，先听完，别急着说“赶紧写作业去”
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忍住那句“你应该……”，孩子需要的是听众，不是导师
90分的分享换来“怎么不考91”，下次他连90分都不会告诉你。
二、及时回应，别让孩子“说了等于没说”
冷漠和敷衍，是扼杀表达欲的头号杀手。
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孩子兴奋地说“妈妈看”——蹲下来，看一眼，给个反应
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实在忙不过来，可以说：“宝贝，妈妈2分钟后听你说，等我一下”
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微笑、点头、摸摸头、一句“然后呢？”——都是最低成本的有效回应
没有回应的沟通，会让孩子学会闭嘴。
三、多说“废话”，少讲道理 孩子最怕的，是父母一开口就是作业和成绩。 聊聊：“你们班最近谁和谁关系好？” 聊聊爱好：“这个积木你怎么拼的？教教我” 聊聊心情：“你今天在学校最开心的事是什么？” 家不是讲理的地方，是说废话也舒服的地方。当孩子觉得和你聊天有意思、没压力，他自然会愿意开口。 一句话总结： 先做愿意听、会回应的父母，孩子才会做愿意说、敢分享的孩子。
