日常生活中，人们不断对他人的行为以及自己的成败进行因果解释，这种心理过程被称为归因。社会心理学研究发现，归因并非纯粹的理性推断，而是存在系统性的偏差模式。其中最为显著的两种，分别是自我服务归因与基本归因错误。 自我服务归因指个体倾向于将积极结果归因于自身特质与努力，而将消极结果推诿于外部环境。学生考试取得好成绩，往往归功于勤奋与能力；若成绩不佳，则可能归咎于试题难度或考场干扰。这种偏差的适应性功能在于维护自尊与自我价值感，缓冲失败带来的心理冲击。从动机角度看，它是个体无意识的心理防御机制，使人在社会比较中保持积极的自我形象。研究显示，适度的自我服务偏差与心理健康呈正相关，但过度倾向则可能阻碍个体从失败中学习，导致责任感的缺失与人际冲突。 基本归因错误则描述另一现象：观察者倾向于低估情境因素对他人行为的影响，而高估其个人特质的作用。当看到路人冷漠经过求助者，人们容易推断其性格冷漠；当同事工作失误，管理者可能归因于其能力不足，而忽视任务难度或组织支持的欠缺。这种偏差源于认知加工的焦点差异——行为者本身处于视觉中心，而情境背景容易被忽略。文化因素对此具有调节作用，个人主义文化中的个体更易展现这种偏差，而集体主义文化则更重视情境解释。 理解归因偏差的规律，有助于个体在评价他人与自我反思时保持更为平衡的视角。认识到判断中潜藏的偏见，才能在社会互动中减少误解，在自我认知中接近真实。
