心理学手记:认知失调——我们为何会自我说服

认知失调理论由美国社会心理学家利昂·费斯廷格于1957年提出,核心是:当个体同时持有两种相互矛盾的认知(想法、态度、行为)时,会产生一种心理上的不适感,这种不适感会驱动个体通过调整认知或行为,来消除矛盾、恢复心理平衡。这种心理机制普遍存在于日常生活中,却常常被我们忽略。 最典型的场景莫过于“言行不一”后的自我调和。比如有人明知熬夜有害健康(认知A),却依然习惯性熬夜(行为B),两种矛盾的状态会引发认知失调。此时个体不会轻易改变行为,反而会通过调整认知来缓解不适,比如告诉自己“偶尔熬夜没关系,白天补觉就好”,或是“我熬夜时效率更高, 反而能节省时间”,本质上是通过自我说服降低心理冲突。 认知失调的强度与认知的重要性、矛盾认知的数量正相关。对重视健康的人来说,熬夜引发的失调感更强,调整行为的动力也可能更足;而对健康认知模糊的人,更易通过扭曲认知来逃避改变。此外,付出越多,失调感也可能越明显。比如为一件性价比不高的商品花费大量时间挑选后,即便发现瑕疵,也会刻意放大其优点,因为“付出多却选错”的认知会带来强烈不适。 了解这一理论,能帮助我们跳出自我说服的误区。当发现自己在为矛盾行为找借口时,不妨暂停自我辩解,直面认知冲突,分清是需要调整行为,还是修正不合理认知。这种自我觉察,是打破惯性、实现理性决策的重要一步,也是心理学知识赋能生活的核心意义。
内容来自

免费咨询

推荐心事