正向激励，强化良好行为 正向激励的核心是“聚焦优点，具体表扬”，而非泛泛的夸奖或物质奖励的滥用。很多家长习惯用“你真棒”“真聪明”这类空泛的赞美，却不知这种评价会让孩子形成“为了得到夸奖而做事”的心态，甚至害怕失败。真正有效的正向激励，是针对孩子的努力过程和具体行为进行肯定，比如孩子独立完成作业后，家长可以说“妈妈看到你今天写作业时，遇到难题没有放弃，而是翻书查资料，这种坚持的态度特别了不起”。 正向激励还要避免“奖惩对立”的误区，不要用“你不乖就不给你买玩具”这种威胁式语言，而是用“当你把玩具收拾好，我们就有更多时间玩你喜欢的拼图游戏”这种正向引导。同时，精神激励要优于物质激励，长期的物质奖励会让孩子的内在驱动力被削弱，而一句真诚的肯定、一个温暖的拥抱，更能让孩子感受到自身价值。家长还可以建立“成长记录册”，记录孩子的点滴进步，定期和孩子一起回顾，让孩子清晰看到自己的成长轨迹。当孩子的良好行为被反复肯定，这种行为就会逐渐固化为习惯，孩子也会在正向反馈中建立自信，更愿意主动尝试新事物。
