《那个说“上学没用”的青岛女孩，靠“一张清单”回了课堂》 青岛14岁的涵涵曾把“上学没用”挂在嘴边，躲在房间刷短视频，妈妈说破嘴皮都没用。我没急着劝她“要上学”，而是让妈妈和她一起列了张《“我能做的事”清单》。 第一天，涵涵只写了“会给猫梳毛”；第三天，妈妈加了“能帮奶奶择菜”，涵涵补了“会拼100片积木”；一周后，清单上多了“算清买零食的钱”——每写完一项，我就让妈妈说“你看，梳毛要顺着猫的毛流，择菜要挑新鲜的，这些都是‘会学习’的本事”。 慢慢的，涵涵说“那上学是不是也像梳毛，得找方法？”后来我们把作业拆成“像拼积木一样的小任务”，每完成一项就在清单上画星。现在她不仅回了课堂，上周还主动帮同桌讲了数学题——其实娃说“上学没用”，是没发现“学习和自己的生活有关”，把知识和她会做的事绑在一起，她才会愿意碰。
