你的孩子会不会“软弱”？不敢和小朋友一起玩耍，只敢默默在边上看，面对不会做的数学题只知道哭。 面对孩子的“软弱”，核心是先接纳情绪，再引导解决，避免贴标签（如“胆小”“没用”），保护孩子的安全感和自信心。 具体可分3步做： 1. 共情接纳：蹲下来告诉孩子“妈妈/爸爸知道你现在有点害怕/紧张，这很正常”，让孩子感受到情绪被理解，而非被否定。 2. 拆解问题：用具体提问帮孩子理清“怕什么”，比如“是担心同学不跟你玩，还是怕自己做不好？”，把模糊的“软弱”转化为可解决的具体问题。 3. 示范引导：不强迫孩子“立刻勇敢”，而是做小示范，比如孩子不敢跟店员打招呼，家长可以先主动说“您好”，再拉着孩子的手轻声鼓励“你可以试试说‘阿姨好’”，成功后及时肯定“你刚才主动说话，真的很勇敢”。 我们逐步引导，一定可以收获一个越来越勇敢的孩子。
