本手记内容皆得到当事人的许可，手记中的人名皆为虚名。
教育孩子的路上，我们更需要教育自己教育孩子，是为人父母一场漫长的修行。我们总在寻找教育孩子的最好方法，却常常忘了：父母自身的成长，才是给孩子最好的教育。
许多父母都有这样的困惑：为什么读了那么多育儿书，还是教不好自己的孩子？
因为我们面对的不是标准产品，而是有独立思想的孩子。每个孩子都是独特的，没有一套方法能适用于所有家庭。父母课堂，不是教我们如何“塑造”孩子，而是学会如何“理解”和“引导”孩子。
三大常见教育误区，你中了几个？
1. 过度关注学习成绩，忽视品格培养。很多父母把成绩作为衡量孩子的唯一标准，却忘了教育的根本是育人。一个责任感、同理心和坚韧品格，远比满分试卷更重要。
2. 说教多于倾听。我们总是急于告诉孩子应该怎么做，却很少静下心来听他们想什么。真正的沟通是双向的，有时候，耳朵比嘴巴更重要。
3. 自身行为与教育理念背离。要求孩子不看手机，自己却机不离手；希望孩子爱阅读，自己从不翻书。孩子不会听你怎么说，只会看你怎么做。
父母课堂：从改变自己开始
1. 学会管理情绪。孩子犯错时，你的第一反应是什么？是发脾气还是冷静沟通？情绪稳定的父母，才能教出情绪健康的孩子。 2. 理解成长规律。了解孩子不同年龄阶段的心理特点和发展需求。3岁的叛逆、7岁的敏感、青春期的自我意识觉醒...理解这些规律，教育才能事半功倍。 3. 建立有效沟通。用“我注意到...”代替“你又...”；用“我们一起想办法”代替“你必须...”。语言的改变，带来的是亲子关系的质变。 最好的教育，是成为更好的自己 当你积极向上，孩子就学会了努力； 当你尊重他人，孩子就学会了礼貌； 你面对挫折不放弃，孩子就学会了坚韧。 教育不是灌输，而是影响；不是要求，而是示范。 父母课堂的终极意义在于：通过提升自己来成就孩子。在这条教育路上，我们需要与孩子共同成长，彼此滋养。 育儿先育己。让我们从今天开始，在父母课堂中学习、反思、成长，给孩子最优质的教育——那就是不断变好的我们自己。
