妈妈经常学习科学育儿知识，倡导鼓励式教育；爸爸认为妈妈管教放纵，并且对于孩子的有些行为会当面指出。比如说孩子因为害羞没有跟同事打招呼，爸爸会觉得是妈妈没有管教好。 妈妈也有很多委屈，学了很多、做了很多，却被爸爸指责管教不好孩子。 我们可以分析一下双方的模式：妈妈注重理念按规律育儿，爸爸强调原则重视礼貌，但双方都存在忽视对方作用的问题。 孩子是两个人的孩子，在这种两人共同教养的情形下，我们要用到一种处理方式就是“宽转弯”，在比较窄的道路会车的时候，你想要开过去是不是也得往边上挪挪给对方腾点位置，在心态上也是一样，改变他人想法难，需给予对方足够空间、赞美和认同，以退为进达成合作。 我们可以针对性的商议，怎样合理分工，妈妈如果一直按自己的方式来教养，长久下去会觉得力量单一，很孤单，所以妈妈要认可爸爸理念优势，让爸爸负责参与，既然爸爸认为孩子要打招呼，那就爸爸负责立规矩教礼貌，双方各展所长投入家庭教育。
