一、 建立良好关系 尊重与信任,尊重孩子的个性、兴趣和想法,认真倾听他们的意见,让孩子感受到被重视,从而建立起信任关系。 二、亲和力 以温和、友善的态度与孩子相处,面带微笑,语气亲切,使孩子愿意亲近你,乐于接受你的教导。 三、个性化教育、了解孩子特点 通过观察、交流等方式,了解孩子的学习风格、优势与不足,以及性格特点,为制定个性化教育计划提供依据。根据孩子的具体情况,调整教学方法和内容。对于学习能力较强的孩子,可以提供更具挑战性的任务;对于学习有困难的孩子,则要给予更多的耐心和具体指导。有的孩子完成任务慢的,那么根据孩子的速度来,慢慢来,别急,孩子总有一天她会快起来的。 四、激发学习兴趣 设置趣味情境,将学习内容与有趣的生活情境、故事等相结合,让学习变得生动有趣。如在教数学时,可以通过购物算账的情境来让孩子理解加减法。鼓励自主探索:给予孩子适当的空间,让他们自主探索问题、发现知识。当孩子通过自己的努力解决问题时,会获得成就感,从而激发学习兴趣。 五、家庭文化——德育为本 清晰的表达,家庭文化主要引导孩子的道德教育,详细讲解做人做事的原则,自己以身作则、言传身 教,家长自己的行为就是最好的教科书。注重培养孩子的品德修养,如诚实、善良、有礼貌等,通过言传身教引导孩子树立正确的价值观和道德观。 六、培养良好习 学习习惯 帮助孩子制定合理的学习计划,培养他们按时完成作业、认真听讲、善于总结等良好的学习习惯。 生活习惯 在生活上有早睡早起,按时吃饭,吃饭时就专注吃饭,不能去干别的,尤其是在吃饭的时间不碰电子产品,避免拖延时间。孩子能自己动手做的事情让孩子自己完成,保持良好的动手能力,让孩子知道自己动手丰衣足食的道理。