如何为孩子营造一个“不易厌学”的环境?

1. 注意和孩子沟通表达的方式 我们和孩子沟通时,记住一个原则:理解孩子在先,讲道理在后。可能你面对孩子说不想上学想要立刻反驳或者发脾气,先冷静一下,听听孩子行为背后的原因。 尽量用平静而坚定的态度和语气,清晰地向孩子传递自己的意思,而不要夹杂过多的抱怨、人身攻击和焦虑。 需换位思考,当我们自己的想法常常被否定,就不愿意沟通了,人与人心的连接一定是基于理解。 曾有一个女孩哭着对咨询师说,道理我都懂,我只想听一句话,就是妈妈告诉我“她愿意相信我、支持我”,这一句话就够了。 2. 培养孩子面对逆境的能力 许多厌学的孩子有一个特点:面对自己不知道如何处理的困境时,第一反应是逃避,到网络世界中麻痹己,或者干脆情绪崩溃,成为一个“抑郁”或“焦虑”的病人。 培养孩子挫折抵抗的能力,首先我们要以身作则,自己在面对挑战的时候有能力去克服,给孩子做一个榜样;另外,培养中注意多鼓励、肯定,帮助孩子发现自身的资源,几门功课做不好,但是运动方面很好,总有自身的优势。 让孩子明白遇到任何问题都有解决的办法,没有过不去的难关,这样也会避免孩子走极端。 3. 帮助孩子找到自己的方向 我们要让孩子明白,可以不上学,但一定要有自己的人生目标。想要实现这些目标是需要上大学,还是初中就可以?可以和孩子探讨实现这个目标需要付出什么,如何更好的达成? 给孩子创造一些条件,帮助他们找到自己感兴趣的事,观察是否在哪一方面有一定天赋,有条件可以带孩子去体验一下与他们感兴趣的事相关的职业环境。 比如,当想要当职业电竞选手的孩子在参与训练营培训后,发现这一行需要极度刻苦和天赋后,还是选择先回去上学,和孩子一起探索更多可能性,更利于成长。
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